教学督导信息 【2024】（第七十二期）总第72期

2024-05-30 

教学督导信息

【2024】（第七十二期）总第72期

沈阳农业大学第十二届教学督导室主办

二零二四年五月三十日

跟踪前沿拓展新知识 科技小院学习新技能

---介绍林学院孙晓梅教授《园林草坪与地被专题》课程的教学特点

督导员 吕淑霞

本学期本人听取了林学院孙晓梅老师为风景园林学学术型硕士研究生讲授的《园林草坪与地被专题》课程。该课程是风景园林学硕士研究生的专业方向选修课，共计32学时，2学分。本课程的教学宗旨是通过学习使学生掌握本领域国内外最新研究进展，注重理论联系实际，达到学以致用的目的。孙老师在课堂上把最新科研成果、科研实际案例及课程思政内容很好地融入课程的教学中，充分反映学术前沿，对学生的启发和指导性强，培养与提升研究生的创新科研思维和分析解决问题的综合能力。通过听课及课后与孙晓梅老师交流，更深入了解了《园林草坪与地被专题》课程的教学特点，现介绍如下。

一、跟踪前沿拓展新知识，丰富课堂教学内容

孙晓梅老师在本课程教学相关的科研领域已深耕30余年，储备了丰富的专业知识和实践经验，授课内容很好地反映了学术前沿。在介绍相关研究最新进展时，精选出参加国内外学术会议的精彩报告，将利用地被植物营造花坛花境的技能及花卉品种应用等内容分享给学生，提升研究生的专业学习热情，得到学生们的高度认可和赞赏。

孙老师潜心钻研，精心收集挑选与扩充课程教学资源，帮助学生了解本学科领域的研究热点，增加了课堂教学的深度与广度，进一步激发学生对知识的渴求与学习兴趣，引导学生去发现、求证和创新。此外，孙老师积极跟踪学术前沿，发掘本领域新知识、新技术，制作了“无性系种苗知多少”、“彩色有机覆盖物在园林景观中的应用”以及“我国观赏草业发展现状”等新课件在课堂讲授，丰富了课堂教学的内容，活跃了课堂教学的气氛，深得同学们的喜爱。

二、科技小院学习新技能，提升学生实践能力

孙老师特别注重将本领域的前沿科学问题和自己课题组的相关科研成果在课堂上与同学们分享并展开讨论，探讨研究方法与科学思路，深化学生对专业知识的理解，培养学生的科研创新意识，提升学生运用科学的思维方式发现并解决问题的实践能力。

2023年8月，孙老师的团队与天香源（辽宁）生物科技有限责任公司联合，成立了“中国农技协辽宁建昌牡丹科技小院”和“辽宁省教育厅研究生联合培养基地”。天香源（辽宁）生物科技有限责任公司位于我省葫芦岛市建昌县，是集“牡丹新品种培育、牡丹种植、牡丹产品精深加工、农业观光、生态旅游、牡丹文化传播、现代化高新科技研发”为一体的高新科技型企业。课堂上孙老师以牡丹为例，讲述企业在种植养护和产品开发方面的需求，并通过课堂讨论和专题汇报等方式，引导学生理论联系实际，鼓励学生要脚踏实地，吃苦耐劳，趁着年轻积极参加实践活动，在学中做，在做中学，掌握真正本领，解决实际问题。

五一黄金周正值春耕季节，孙老师放弃假日踏青与休息，带领团队青年教师与博士生和硕士生深入建昌牡丹基地，开展油用牡丹种质资源调查研究，筛选了适宜东北立地条件且高产优质的油用牡丹良种资源，同时与公司围绕油用牡丹优株的组培快繁技术开展合作，并对企业员工进行组培技术现场培训，帮助企业解决牡丹优株快繁的难题。同时，孙老师还现场指导研究生和牡丹农场技术人员配制适宜浓度的牡丹专用木霉菌剂，浇灌园区长势不良的牡丹古树根部，以达到促进古树生长与复壮的效果。

研究生同学们在生产实践中增长才干，提升能力，不但为他们将来走上工作岗位打下坚实的基础，也为他们在以科技的力量助力牡丹种植户致富、乡村振兴事业中贡献自己的智慧与劳动而感到自豪。

三、学术交流引入新成果，思政融入润物无声

在加拿大哥伦比亚省的维多利亚市，有一座远近闻名的布查特花园。该花园是1904年煤矿矿主布查特夫妇花费毕生时间以珍惜的灌木、乔木和花卉美化用尽的采石场营造诗情画意的园林，并因地制宜在保持矿坑独特地形的基础上，创造的享誉全球的低洼花园，将死气沉沉废弃的露天矿坑改造成一座惊艳世界振奋人心的美丽花园，创造园艺史上的一个奇迹。经过几代人的辛勤努力，布查特花园已经成为园艺艺术领域中的一枝奇葩，是世界著名的第二大花园，园内的各种景致和园艺造诣处处令人怦然心动，每年吸引来自世界各地50多万游客前来参观学习。

孙老师利用2016年在加拿大参加国际学术交流会议期间，专门对布查特花园进行了考察，拍摄了大量翔实资料素材。孙老师在课堂教学中，通过录制视频的播放、精美图片的展示和生动有趣的讲述，从专业角度介绍了以休闲空间营造为主导的矿山生态修复及旅游开发经典模式。在课堂上引发同学们的热烈讨论，课堂气氛活跃。孙老师还利用在美国留学与考察的亲身感受与经历，教育同学们要成为习近平总书记绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者，使学生们树立生态文明理念，立志做具有生态文明价值观和实践能力的建设者和接班人，在未来的职业实践中能够站在人与自然和谐共生的高度来考虑问题。同时也充分体现了孙老师作为一名园林人是人与自然关系的协调者的使命担当。

孙晓梅教授长期致力于牡丹芍药的新品种选育、种子休眠机理及抗逆分子生物学等科研工作，具有扎实的基础理论与丰富的实践经验。在研究生培养教育和课程教学中，注重收集与丰富课程相关的教学资源，并制作成精美的课件吸引学生们注意力，调动学生们的学习积极性；注重理论联系实际，将科研案例与课程内容有机融合，通过亲自带领与指导学生们参与科技小院项目活动，将部分科研成果用于生产实践中，培养学生们学以致用，提升学生们解决实际问题能力；注重在课堂教学中如盐入水润物无声的融入思政内容，在课程教学中实现价值塑造、知识传授和能力培养，取得了良好的教学效果。

本期信息传至：王铁良副校长，教务处、研究生院领导，学院负责本科教育、研究生教育领导、全体督导员。