教学督导信息 【2024】（第四十七期）总第47期

2024-05-17 

教学督导信息

【2024】（第四十七期）总第47期

沈阳农业大学第十二届教学督导室主办

二零二四年五月十六日

重视中期考核环节，规范考核细节与过程

---参加研究生中期考核环节督导的体会与思考

督导员 郭修武

为加强研究生培养管理，提高研究生中期考核的科学性和有效性，切实发挥中期考核在研究生培养过程中的综合考核作用，学校印发了《沈阳农业大学研究生中期考核实施细则（2021年修订）》。这是开展研究生中期考核工作的指导性文件，必须按要求严格执行。本学期3月9日-3月29日本人参加了9场研究生中期考核督导，其中专硕中期考核6场，博士中期考核3场；现将参加中期考核环节督导的体会与思考反馈如下。

1.中期考核督导中发现的问题

一是学生汇报内容不全面。按文件要求，中期考核内容包括：思想政治素质、课程学习状况、研究能力、实践能力、身体健康状况及其他方面。且明确要求“研究生个人汇报内容应包括主要考核内容”，但一些研究生主要汇报研究能力中的科研进展，其他方面很少涉及或一带而过，使得考核小组专家不能全面了解和掌握学生的情况。

二是学生汇报时间差异很大。根据统计专硕汇报时间为3-6分钟，平均4.5分钟；博士汇报时间为10-23分钟，平均13.6分钟。

三是考核小组质询及建议时间及人数差异较大。专硕考核小组质询及建议人数为0-5人次，平均2.2人次，其中有3名学生的质询及建议人数为0人，2名学生的质询及建议人数为1人；考核小组质询及建议时间为0-10分钟，平均3.5分钟,其中有3名学生的质询及建议时间为0分钟，说明对中期考核重视程度不够。博士考核小组质询及建议人数为5-6人次，考核小组质询及建议时间为10-13分钟，平均11.2分钟，总体良好。

四是关于科研记录本。按学校文件要求，研究能力考核中科研进展评价包含科研记录检查，科研记录检查不合格即为科研进展评价不合格。但一些考核小组对此项检查重视不够，对学生要求不够严格，使得督导检查中发现学生科研记录本存在问题较多。主要包括：封面填写不全面、无试验（活动）日期，无试验内容主题（题目）、记录内容少（有一名同学科研记录只有1页）、科研记录本不统一（五花八门）、把科研记录本当课堂笔记等。

2.中期考核中几个好的做法

一是水利学院农业水土工程学科博士生中期考核时会场设有学科中期考核会电子横幅，且开场正规，学生汇报时间长并全面（23分钟），专家质询及建议时间10分钟，说明学科对该项工作细节的重视，认真负责。

二是发现问题及时整改。在一学院专硕中期考核督导时发现，由于某种原因考核小组未检查49名学生的科研记录本也未让学生提交考核小组，本人及时将情况向在现场的院领导进行了反馈交流，院里非常重视。下午下班前院领导回复：“下午就对所有学生的科研记录本进行了认真检查，并对共性问题进行了批评教育，规范了科研记录本记录方式，要求需要整改的同学下周一前（2天后）重新检查”，起到了督导的作用，非常感谢学院对督导工作的理解和配合。

3.关于中期考核工作的建议

中期考核是研究生培养的重要环节之一，各培养单位应重视该项工作，规范中期考核细节和过程。特别是严格学生汇报内容的全面性，规范汇报时间；考核小组应对每位同学提出质询及建议，以利于研究生后期工作的开展；重视对科研记录本的检查和评价，对不规范、不合格的规范科研记录本必须要求本人认真整改。通过中期考核为提高研究生培养质量打好基础。

本期信息传至：王铁良副校长，教务处、研究生院领导，学院负责本科教育、研究生教育领导，全体督导员。